WALENTYNKI  2007

     Dzień Zakochanych to „święto” bardzo sympatyczne. Obchodzą go dorośli, młodzież i dzieci. Zwyczaj nakazuje, aby tego dnia podarować tym, których się kocha lub lubi kartkę z serduszkiem – symbolem miłości. Można też podarować drobny upominek, kwiatek lub, tak jak w naszej szkole – serduszko walentynkę.

     Wg tradycji Dzień Zakochanych przypada 14 lutego. W tym roku impreza walentynkowa w naszej szkole odbyła się wyjątkowo wcześniej – 8 lutego, z racji ferii zimowych, które rozpoczynają się 12 II. Wszystkie serduszka trafiły do rąk adresatów dzięki „poczcie walentynkowej” (uczennicom należącym do Koła Przyjaciół Biblioteki), która od godz. 800 rozpoczęła swą „pracę”, częstując jednocześnie wszystkich w szkole cukierkami. Punktem kulminacyjnym imprezy było rozstrzygnięcie konkursu na królową i króla walentynek. W tym roku królową i królem walentynek w kl. 1-3 zostali:

Weronika Samol – ucz. kl. II b oraz
Mateusz Gawriołek – ucz. kl. III b

Natomiast z kl. 4-6 najwięcej serduszek walentynkowych otrzymali, a tym samym zostali wybrani na królową i króla walentynek:

Aleksandra Niezgoda – ucz. kl. V b
oraz Kacper Kowalski – ucz. kl. VI c

Ola dostała rekordową liczbę serduszek – 91!

Królowe i królowie otrzymali korony i upominki oraz zasiedli „na tronie”. Publiczność nagrodziła zwycięzców gromkimi brawami. Cała impreza została uświetniona śpiewem i tańcami. W walentynkowym koncercie życzeń zaprezentował się: chór dziecięcy „Sekret”, który prowadzi p. I. Zdyb zespół tańca współczesnego „Maramba, którego instruktorem jest p. D. Niezgoda uczniowie kl. II c, którzy wraz z wychowawczynią – p. B. Zielińską pięknie tańczyli w uroczych mikołajkowych strojach uczniowie kl. V b, VI a, VI c oraz VI e, którzy zatańczyli sambę i walca.

W tym roku padł rekord rozprowadzonych serduszek – ok. 1090! Za część uzyskanych za serduszka pieniędzy biblioteka zakupiła książkę o patronie naszej szkoły – „Wszystko o Janie Pawle II”.

Myślę, że warto się tak bawić, gdyż zacieśniają się lepiej więzy przyjaźni, wytwarza się życzliwa atmosfera i sprzyja to integracji uczniów z różnych klas.
Barbara Żuber